2020年8月31日上午，3044永利集团概论教研室在科教楼1107， 举行了抗疫精神和“四史”教育进教材的教学研讨活动。

本次教研活动，历时二个小时，围绕抗疫精神和“四史”教育进教材、怎样与《概论》课的教学相结合，老师们纷纷提出了自己的建议和意见。

经与会老师集体商讨，关于抗疫精神和“四史”教育进《概论》课教材形成了初步统一的方案。在《概论》课教学中，老师们认为抗疫精神可与文化建设、制度优势、中国共产党的领导、人类命运共同体、军民融合、生态文明建设和总体国家安全观等内容有机结合。在认真研究教材的基础上，老师们提出“党史”、“社会主义发展史”教育可与《概论》课章节中的所有内容相融合，“国史”教育在《概论》课的第三章社会主义改造开始到最后一章坚持和加强党的领导所有内容都可融入，“改革开放史”从课程的第四章邓小平理论开始到最后的内容都可有机融入整合。

关于抗疫精神和“四史”教育进教材的具体方案，后期将会进一步制定并落实。

作为本学期的第一次教研活动，在活动最后还进行了期初教学检查。经查，有教学任务的老师都完成了本学期的教学准备、教学实施方案，并对教学PPT进行了及时的更新。