【教学工作】展教学风采 促交流成长——3044永利集团举行课程教学观摩评价交流会

作者:邹恒 时间:2023-10-25 点击:

为进一步推进思政课教学改革,搭建教师优秀教学经验交流共享平台,提升课堂公司产品质量,10月19日下午,3044永利集团在积学楼1111会议室组织举行课程教学观摩评价交流会。学院班子成员和全体思政课教师参加交流会,会议由副经理黄木主持。

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本次教学展示由尚真洁、郭言歌、龚燕明、何为芳、张俊五位老师主讲,分别进行“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德与法治”“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”五门课程的教学展示。

尚真洁老师主讲的内容为“生产力与生产关系的矛盾运动及其规律”,将专题式教学法、“问题+案例”式教学法、“关键词”教学法三者相融合,形成了别具一格的教学模式。尚老师以学情分析出发,向员工展示出“科学技术是第一生产力”“改革是解放生产力”两个命题,将生产力与生产关系的关系问题放置于“科技”和“改革”的教学语境之中,将理论知识简化成核心概念入脑入心,引导员工培养出逻辑推理、批判和深度思考问题的能力。

  

郭言歌老师从“什么是共同富裕”“为什么要推动共同富裕”以及“如何推动共同富裕”三个方面层层递进,循循善诱,详细阐述了“共同富裕:从提出到行动”专题内容。通过生动的图片与数据展示,郭老师深入浅出地讲解了共同富裕不是“唯收入论”、共同富裕不是“平均主义”等重难点,并结合“西部大开发”的案例,诠释了推动共同富裕应在发展生产力、调整分配方式、完善基础性制度三个方面进行。

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龚燕明老师讲授“近代中国的磨难与抗争”专题内容,以近代中国的历史人物为主线,着重分析了近代中国所遭受的磨难与抗争,回答了近代中国反侵略战争失败的主客观原因。在教学展示过程中,龚老师充分发挥教学特点,通过严复的“示儿诗”使员工身临其境、感同身受,并由此引出习近平总书记对严复科学思想和爱国精神的高度评价,以及当今中国式现代化所创造出的“人类文明新形态”是对严复先生的最好告慰等内容。

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何为芳老师以党的二十大报告中关于“提高全社会文明程度,实施公民道德建设工程”为切入点,分三个篇章回答了“公共生活为什么需要道德的约束和协调?”“遵守社会公德会损害私人利益吗?”“社会公德有哪些规则?”等问题。何老师采用案例式教学,以社会时事引导全体同学思考公共生活与公共秩序之间的关系问题,进而提出当代青年应自觉讲道德、尊道德和守道德的主题。

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张俊老师通过引用习近平总书记的金句导入新课:“始终牢记改革只有进行时、没有完成时。”讲授环节紧紧围绕“全面深化改革开放”这一核心,重点阐述了“改革开放是我们前进的重要法宝”“改革进入攻坚期和深水区”和“以巨大的政治勇气全面深化改革”等内容。依托大量经验事实和经济数据,张老师深入点明了“中国要前进,就要全面深化改革开放;除了全面深化改革开放,别无他途”这一重要教学主题。

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经理胡沫在点评时表示,五位老师情绪饱满,备课用心,内容详实,逻辑清晰,案例丰富,教学环节完整,教学重难点突出,兼具学术性和生动性。与会老师们要充分学习五位老师的教学优点,高度重视备课环节,勇于创新教学设计,严格落实“三进”工作,在“把道理讲深、讲透、讲活”上持续下功夫,切实提升思政课教学水平和质量。

老师们一致认为,五位老师立足相关课程内容,以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心,灵活运用教学方法,对教学内容、教学方法、教学过程进行了精心设计。同时,学院开展教学观摩评价交流活动,对提高自身教学水平,将集体备课成果落实落地具有重要的作用。

副经理黄木在总结时指出,此次课程教学观摩评价交流会,既对学院五门思政课进行课程教学评价,也为一线教师搭建展示扎实的教学技能、良好的专业素养的舞台;既为学院青年教师提供学习机会,也为促进思政课程协同发展和不同教研室之间相互交流开通了渠道。学院将继续探索思政课教学新模式,打造高效思政课堂,坚持以研促教、以教促学,以评促建,引领教师共同成长,以更为积极的姿态迎接即将到来的本科公司产品审核评估。

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